课堂上 崇州的孩子们竟这样“追星”......

鄂元恺 手抄报 3

课堂上 崇州的孩子们竟这样“追星”......

  “常璩是我们崇州的名人”

  “《华阳国志》里面还记录了

  都江堰水利工程修建时的部分资料”

  “常璩字道将,是东晋的史学家”

  连日来,我市各中小学广泛开展

  “常璩知识我知道”系列宣传教育活动

  各学校依托主题班会课展示、《常璩传奇》多播有声剧展播、专家讲座、常璩知识问答、汉服游园+书法展示等活动开展《华阳国志》系列知识宣传,通过寓教于乐的形式,将崇州的历史与名人故事融入学生们的日常生活中,激发孩子的学习兴趣和爱国情感。

  常璩

  常璩,字道将(一说字元琰),出生于蜀郡江原小亭乡(今四川成都崇州),是东晋时期著名的史学家、地理学家,被誉为“中国地方志鼻祖”。他一生致力于修史,撰写的《华阳国志》为中国现存最早、最完整的一部地方志。该书详细记载了古代中国西南地区(包括今四川、重庆、云南、贵州以及甘肃、陕西、湖北部分地区)的历史、地理、人物等,是研究这些地区山川、历史、人物、民俗的重要史料。

课堂上 崇州的孩子们竟这样“追星”......-第1张图片-捷宸网络

  下面就让我们走进几所学校的现场去看看!

  崇州市明湖小学校

  崇州市明湖小学校的课堂上,老师向同学们讲解崇州的悠久历史以及东晋史学家常璩的生平事迹,解读《华阳国志》的丰富内容。同学们还挑选自己感兴趣的相关历史事件和人物,将所学内容用手抄报的形式展现出来,进一步加深对课堂知识的理解。

  崇州市七一实验小学校

  老师通过生动的讲解,将常璩的生平事迹娓娓道来,让学生们了解到他撰写的《华阳国志》不仅为后世留下宝贵的史料,更彰显他对故乡蜀州的深厚情感。同时,学生们也为常璩一生坎坷却矢志不渝地追求史学真理的精神所感动。

  崇州市第三实验小学校

  在崇州市第三实验小学校课堂上,学生们通过片段讲解的方式,深入了解《华阳国志》的内容。从远古到东晋,巴蜀地区的史事在学生们眼前缓缓展开,仿佛一幅幅历史画卷在眼前掠过。

  学生们还通过剧情演绎的方式,将《华阳国志》中的经典片段搬上舞台。他们手执道具,生动地再现书中的历史场景,不仅加深了对常璩及其著作的理解,让学生们更加直观地感受到蜀州文化的魅力。

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  韩禹辰

  崇州市第三实验小学六年级2班

  这节课我了解到常璩的生平事迹,和他的著作《华阳国志》的成就影响,他这种坚韧不拔的精神深深地打动了我,非常值得我们学习。

  马萍

  崇州市第三实验小学语文老师

  常璩知识知多少活动,通过走近常璩、了解常璩的生平以及他的作品《华阳国志》,让同学们拓展了历史视野,了解到常璩对巴蜀地区的贡献,也激发了孩子们强烈的自豪感和爱国主义情感,也更加热爱崇州。

  弘扬传统文化,厚植家国情怀。下一步,我市各中小学还将以课堂为主阵地,开展丰富多彩的活动,加强对崇州历史文化学习,以加深师生对崇州本土文化的了解,厚植爱国爱家的情怀。

  记者:李婷

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  编辑:余霞 王静霞

  天气预报

  预计我市31日晚上到11月1日白天

  多云间阴,夜间有分散小雨

  气温15~22℃

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